• 科学量化的方法
  • 严谨系统的教材
  • 寓教于乐的课堂
  • 文化传承的责任
  • 专业配套的习题
  • 丰富多彩的互动

来到汉源语文,你能循序渐进地收获:
第一步:了解汉字的由来,系统的学习汉字。
汉字作为表意文字,字形是字义的载体,从古今演变的字形结构中探寻其最初的意义,通过建立画面感的方法更好地识记和理解汉字,符合语言的学习规律。汉源语文从字的基础部件入手,注重每个汉字字形与字义间的独特联系,帮助学生更好的理清汉字的由来和发展,使汉字学习更加科学、系统、简单,提高学生对汉字和汉语的整体认知能力。
第二步:攻克各种字词难关,积累大量词汇。
古今汉语的最大区别是古代“以字表意”,现代“以词表意”。《汉源对韵》将密切相关的汉字聚集到一起,既有利于学生更快捷有效的识字,掌握汉字的组合规律,又能帮助学生更好地掌握字义,理解字与字之间的关系。以字为本,揣摩词义,完成从字到词的顺利过渡;创设语境,注重运用,让孩子有质有量的真正掌握每一个词语。
第三步:提升语感,建立汉语思维方式,逐步提高听说能力。

通过前期大量的字词积累,学生在幼儿阶段就打下了较坚实的汉语基础。长期跟随课程朗读、背诵琅琅上口的对韵歌和其他国学经典,使得学生的汉语语感有所增强,对汉语也有了更深的理解。帮助他们在非汉语的语言环境中能逐渐建立起汉语的思维方式,灵活适应汉语语境的独特性,提升在人际交往时的汉语听说能力。
第四步:建立字-词-句-文的学习主线,逐步提高读写能力。
幼儿华侨的汉语教育一直存在着教材不固定;教学内容固化、形式单一;教学方法不成体系等诸多问题。运用科学量化的汉源语文学习方法,通过对《汉源对韵》的解读,从汉字溯源这一全新视角去挖掘汉字的本义,再推及常用的词汇、成语、诗歌、典故等内容,建立起语文学习的主线,从而更好地将古今经典融会贯通,帮助学生理解由汉字搭建的现代汉语文本,提高读写能力。
第五步:学习领悟祖国优秀的传统文化,增强民族认同感。
汉字作为民族文化的一部分,蕴藏着汉民族的思维方式、价值观念、文化习俗等内容,追本溯源的解读汉字就是打开祖国文化大门的一把钥匙。通过汉源语文的学习,学生在系统掌握汉字的基础上养成读背传统国学经典的好习惯,同时通过课堂中文化知识的传承和课下文化活动的体验,让学生从小受到良好的熏陶,增强民族归属感和自豪感。

《汉源对韵》的说明

《汉源对韵》囊括了构成所有汉字的基础部件,是汉字知识入门级教材。它包含了283个独体字、500个合体部件,以及201个常用部首,共计容纳了约1500个精讲字。

教材将汉字按照百科进行分类,归纳出“自然篇”“五官篇”“农耕篇”等十五个大类,每一类下面均包含了该类中典型的汉字。如“自然篇”中包括天、地、云、雨等自然万物,便于学生把所学的字串联起来,并用“对韵”的方式把字义相近或相反、字形相似、联系密切的汉字组合到一起。此外,“对韵”是一种传统且经典的汉语呈现方式,它具有声律和谐、节奏鲜明、朗朗上口的特点,易于学生诵读和记忆。

《汉源对韵》中还收录了一部分某些汉字的构成部件,学习它们对于理解其他汉字很有帮助。教材还在一些简体字后面标注了与其相应的繁体字、古今字、同源字或部件,以助于老师和学生更好地理解该字的字义。

海外 · 幼儿版课程

低幼版课程以《汉源对韵》为基础,以5-9岁学生的身心特点为导向,在知识内容和设计风格上更符合他们的学习习惯。
课程内容:每节精讲2-5个字,时间约为20分钟。授课内容包括汉字基本字形、字义和简单的溯源知识,以及从精讲字拓展出的其他相关字、词、成语、句子、故事、儿歌、古诗、文化常识等,特别是融入了小学生常用成语和必备古诗词60首,提早一步激发学生对语文学习的兴趣,增强对传统文化的感知。课程形式:突破性的采用名师远程授课与班级辅导老师面对面辅导相结合的新形式。学生既能通过形式多样、风格活泼的名师课获得专业有趣的汉字知识,又能在辅导老师的指导下及时进行练习、参与活动,从深入浅出的课堂设计中高效地记忆、理解并运用汉字,为之后的语文学习打下坚实的基础。

互动设计说明

每课视频中设计的一些即时练习、游戏、拓展、检测的环节,让远程视频课不再是干巴巴的一味灌输和接受,而变成讲练结合、师生互动、充分调动学生积极性的高效学习。提供给当地辅导老师的课程互动设计详解,能让老师们更快地了解本节内容,在课程开始之前提前做好互动所需准备。

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复习课教案说明

根据《汉源对韵》的具体内容,每学完几课后会配有相应的复习课,对之前所学的所有汉字进行总结和复习,让学生得到及时的运用和练习。复习课由当地辅导老师自行组织上课,老师可以参考我们提供的教案(含有游戏和练习)进行备课和测试。

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千字视频说介绍

千字视频说以孩子喜爱的故事形式入手,通过一系列生动有趣的小视频让学生在预习时就能感受到汉字的魅力。视频按照《汉源对韵》百科分类的顺序,每周在微信公众号中更新教材重点汉字的视频,帮助学生提前快速了解将要学习的内容。视频注重汉字音形义的基础,凸显追本溯源的特色,激发学生的兴趣。

古诗音频说明

古诗音频旨在引导孩子回归国学经典,加深对汉字的理解和运用,接受良好的诗歌启蒙和文化熏陶。内容紧随课程进度定时在微信公众号中更新,精选本周课程中已学过的或其他必备古诗词,趣味解读诗中重点1-2个汉字,多元解析诗歌的意境风格及思想感情,配合发音标准的朗读音频,让学生在课下也能随时随地的跟读背诵。

配套习题说明

低幼版课程在每节课后都配有相应的习题,让学生能及时进行复习和练习。习题以考察基础写字、组词为主,延伸至已学过的重点词语、成语的灵活运用。加上一些溯源、文化类的题目和读背、画画等操作性较强的趣味活动,更加全面地让孩子在课下得到巩固和提高。

(831) 219-5361
(205) 386-8713

文化活动说明

周末和假期开展的多姿多彩、好玩有趣的文化体验活动,寓教于乐,极大丰富了学生的课余时间。
(1)周末开展的剪纸、书法、中华美食制作等各类丰富多彩的亲子文化体验活动既能提高学生的动手能力和对优秀传统文化的感知力,也给家长提供了与孩子共处、共同学习的机会。
(2)暑假开展的集汉字学习、文化体验、户外旅行于一体的“汉字拓展夏令营”活动,以由“内”而“外”的沉浸式汉字教学方式带领学生从玩中学,均衡发展学生的多元智能,满足他们的学习成长需要。